Saliba, Tânia Adas, Fernando Yamamoto Chiba, Artênio José Isper Garbin, Adrielle Mendes de Paula Gomes, e Cléa Adas Saliba Garbin. “Violência Em Escolas De Ensino Infantil: A Importância Do Professor Como Principal Identificador”. ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION 14, no. 2 (fevereiro 28, 2025): 331–335. Acesso em dezembro 5, 2025. https://archhealthinvestigation.com.br/ARCHI/article/view/6546.