Fernandes JR, Gomes HM. Uma iniciativa insólita em laboratório didático – grande retorno pedagógico frente à sustentabilidade. Arch Health Invest [Internet]. 25º de setembro de 2014 [citado 23º de dezembro de 2024];3. Disponível em: https://archhealthinvestigation.com.br/ArcHI/article/view/712