Estudo para otimização de processos de gerenciamento de resíduos em laboratório didático de química analítica qualitativa

Autores

  • Ralph Moreira da Silva
  • Gilbert Bannach

Resumo

A crescente preocupação com o meio ambiente fez com que as instituições de ensino geradoras de resíduos químicos, em seus laboratórios didáticos, adotassem uma política de gestão de resíduos. Com o levantamento de dados do gerenciamento de resíduos utilizado na disciplina de Química Analítica Qualitativa do curso de Licenciatura em Química da Faculdade de Ciências de Bauru foi possível propor um processo de otimização do gerenciamento que possibilite um melhor armazenamento e reciclagem com a finalidade de reuso desses resíduos.

Palavras-chave: Resíduos Químicos, Gerenciamento de Resíduos, Educação Ambiental.

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Biografia do Autor

Ralph Moreira da Silva

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Referências

Carneiro D de A. Gerenciamento de resíduos químicos em instituições de ensino, Rev Tecer 2009; 2 (2):7-17.

Gonçalves EMN et al. Modelo de implantação de plano de gerenciamento de resíduos no laboratório clínico. J Bras Patol Med Lab 2011;47(3):.249-55.

Mistura CM. Gerenciamento de Resíduos dos Laboratórios de ensino da Universidade de Passo Fundo - RS, Rev CIATEC 2010; 2(1): 54-64.

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Publicado

2014-09-25

Como Citar

Silva, R. M. da, & Bannach, G. (2014). Estudo para otimização de processos de gerenciamento de resíduos em laboratório didático de química analítica qualitativa. ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION, 3. Recuperado de https://archhealthinvestigation.com.br/ArcHI/article/view/711

Edição

v. 3 (2014): Special Issue 2 (Proceedings of the III Workshop do PGR em Gestão de Resíduos da Unesp/ Annual Meeting)

Seção

Conteúdo