Terapias multidisciplinarias en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista: reporte de un caso
DOI:
https://doi.org/10.21270/archi.v10i8.5351Palabras clave:
Trastorno Autístico, Terapía Asistida por Caballos, Evolución ClínicaResumen
Objetivo: reportar un caso de un niño diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Descripción del caso: La madre de la paciente buscó ayuda médica quejándose de que su hijo tenía retraso en el lenguaje. Estaba agitada, no respondía a las llamadas y tenía un retraso en el desarrollo del habla. Para el tratamiento psicofarmacológico se prescribió risperidona 1 mg / Ml asociada a vitamina D. Se propusieron terapias multidisciplinares, aplicadas según las necesidades del paciente. En terapia con un logopeda, respondió a todos los estímulos, mostrando interés en las actividades propuestas y buen contacto visual. Realicé varios circuitos para mejorar postura, imagen, lateralidad y esquema corporal. Luego de participar en hipoterapia acompañado de varios profesionales, el niño mostró mejoría en la interacción social, el desempeño motor, especialmente en la práctica postural, y en la comunicación. Intercalando las sesiones de terapía asistida por caballos con las de la Clínica Intelectual, inició actividades en una escuela inclusiva. Discusión: Las intervenciones multidisciplinares presentadas demostraron eficacia en el tratamiento, evolución continua y positiva del paciente. Los trabajos que reportan terapias multidisciplinares son relevantes para demostrar la importancia de este método y su adaptación a la realidad de cada paciente autista.
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