Bruxismo en población pediátrica: cuestionarios en portugués brasileño
DOI:
https://doi.org/10.21270/archi.v11i3.5575Palabras clave:
Bruxismo, Niño, Encuestas y Cuestionarios, EvaluaciónResumen
Introducción: Se ha observado una alta ocurrencia de bruxismo en la niñez. En el diagnóstico del bruxismo infantil es importante realizar una entrevista detallada con los padres, con la aplicación de protocolos específicos, considerando que el niño puede no tener la madurez para reportar los signos y síntomas del trastorno. Objetivo: Enumerar qué cuestionarios están disponibles en portugués brasileño para medir el bruxismo en la población pediátrica. Métodos: Se realizó una revisión de la literatura en las plataformas de Revistas LILACS, Pubmed y CAPES / MEC, con descriptores seleccionados en DeCS. Se incluyeron estudios completos, en portugués, inglés y / o español, que utilizaron un cuestionario en portugués brasileño en la población infantil en su metodología. Se excluyeron los estudios de revisión de la literatura. Resultados: se incluyeron 24 estudios en esta revisión. Se observó que solo dos de los estudios utilizaron cuestionarios traducidos al portugués brasileño validados en su metodología, los cuales tenían algunas preguntas relacionadas con la presencia de signos y síntomas de bruxismo, pero no eran específicos para el diagnóstico de bruxismo. Conclusión: Se concluye que hay escasez de cuestionarios traducidos y validados al portugués brasileño para la evaluación del bruxismo en la infancia.
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